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幼儿国学经典诵读

国学经典诵读,有利于培养学生高尚的道德情操,国学经典诵读,能大大提高孩子的文化素养。中华民族博大精深的中华文化,"经典"是民族智慧的结晶,所载为常理常道,国学经典诵读是从小养成传统美德,更好的明理懂事的一条有效途径幼儿时期是儿童文化素养,高尚人格形成的关键时期,从小教导儿童经典诵读,接受五千年文化的熏陶,奠定了一生优雅人格的基础。

国学经典诵读

《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《老子》、《庄子》、《增广贤文》作为国学中经典之经典,铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂”。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化,体现了中华民族博大精深的文化精髓,经过近几年的实验证明,儿童进行国学经典诵读2-3个月后就会发生明显改变。从开始的每天记忆20-30个字,到每天很快就可以熟记100-200个字。许多儿童不用一年就可以把一万六千字的《论语》熟背,其记忆潜能在国学经典诵读中得到开发,几万字的古文背诵对他们来说都不是难事。

幼儿国学经典诵读建议

第一部分按一至五年级顺序分别包括以“仁” 、 “义” 、 “礼” 、 “智” 、 “信”为主题, “仁义礼智信”是中国古代儒家归纳的五个最基本的伦理道德范畴。
第二部分的国学经典诵读内容主要从《大学》 《中庸》 《老子》 《论语》 《庄子》 《弟子规》 《三字经》 《笠翁对韵》 《增广贤文》 《朱子家训》 《千字文》等书中精选。
第三部分是经典名篇欣赏,是从古今的美文、诗词中精选出来的。

国学经典诵读活动的开展,不仅让学生们领略到了中华传统文化的魅力,古往今来,无数少年儿童从中汲取知识,陶冶情操,提高修养。 而且还极大地增强了民族自豪感,加强了学生的社会主义核心价值观建设,孩子们的爱国情操在诵读中得到熏陶。



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